STIQ As-Syifa menyelenggarakan Rapat Persiapan Perkuliahan Semester Genap Tahun Akademik 2025–2026 yang dirangkai dengan kegiatan In House Training (IHT) bagi para dosen, pada Kamis, 29 Januari 2026, mulai pukul 08.00 WIB. Kegiatan ini dilaksanakan secara hybrid, dengan kehadiran langsung di kampus serta partisipasi daring melalui platform Zoom.
Kegiatan tersebut dihadiri oleh seluruh dosen Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IAT) serta Manajemen Bisnis Syariah (MBS), baik yang hadir secara langsung maupun secara daring. Rapat dan IHT ini menjadi agenda rutin kampus yang dilaksanakan setiap semester menjelang dimulainya perkuliahan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu akademik.
Dalam sambutannya, Wakil Ketua I Bidang Akademik STIQ As-Syifa, Agus Supriatna, B.A., M.Ed., Ph.D., menegaskan urgensi pelaksanaan IHT secara berkelanjutan. Menurut beliau, IHT merupakan langkah strategis institusi dalam memastikan seluruh dosen memiliki pemahaman yang selaras terhadap kebijakan akademik, kurikulum, serta standar mutu pembelajaran.
“IHT ini menjadi ikhtiar kampus untuk menjaga dan meningkatkan standar mutu pelayanan akademik, sekaligus memastikan proses perkuliahan berjalan sesuai dengan tuntutan regulasi dan kebutuhan zaman,” ungkapnya. Ia juga menekankan pentingnya kesiapan dosen dalam menghadapi dinamika pembelajaran di era digital tanpa mengabaikan nilai-nilai akademik dan integritas keilmuan.
Agenda kemudian dilanjutkan dengan pemaparan rencana dan strategi perkuliahan semester genap oleh masing-masing ketua program studi. Ibu Ela Sartika, M.Ag., selaku Ketua Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IAT), menyampaikan arah kebijakan pembelajaran, penyesuaian RPS, serta penguatan capaian pembelajaran lulusan. Selanjutnya, Bapak Asep Koswara, M.E., Kaprodi Manajemen Bisnis Syariah (MBS), memaparkan strategi perkuliahan, pendekatan pembelajaran, serta integrasi kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan kewirausahaan syariah.
Puncak kegiatan IHT diisi oleh Bapak Dr. (cand.) Rizal Anshorudin, M.Pd., selaku Kepala LPPM STIQ As-Syifa dan alumni Program Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) 2025, yang bertindak sebagai narasumber utama. Kegiatan diawali dengan pre-test untuk mengukur pemahaman awal dosen terkait Outcome Based Education (OBE) dan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
Dalam penyampaian materinya, narasumber membahas secara komprehensif tentang paradigma Kurikulum OBE dalam pendidikan tinggi, keterkaitannya dengan CPL, CPL-Prodi, CPMK, hingga Sub-CPMK, serta pemetaan RPS berbasis OBE. Selain itu, peserta juga dibekali pemahaman mengenai penyusunan RPS OBE, perumusan tujuan pembelajaran, serta pengembangan instrumen penilaian berbasis OBE assessment sebagaimana tercantum dalam agenda IHT.
Pada bagian prolog, narasumber menekankan pentingnya pencapaian kompetensi 6C abad ke-21 (Critical Thinking, Creativity, Communication, Collaboration, Citizenship, dan Character) sebagai bekal utama lulusan perguruan tinggi. Ia juga menyoroti standar kompetensi lulusan yang telah ditetapkan oleh pemerintah serta tantangan dosen di era transformasi digital. Secara khusus, beliau mengingatkan bahwa dosen sebagai pendidik profesional perlu bijak dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) di dunia akademik, dengan tetap menjunjung tinggi etika, kejujuran ilmiah, dan kualitas pembelajaran.
Kegiatan IHT ditutup dengan sesi diskusi, presentasi singkat hasil penyusunan RPS, refleksi, serta post-test sebagai evaluasi akhir. Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh dosen STIQ As-Syifa memiliki kesiapan yang optimal dalam melaksanakan perkuliahan semester genap TA 2025–2026 dengan pembelajaran yang berkualitas, terukur, dan berorientasi pada capaian lulusan.
