Subang (1/9/2025) – Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an (STIQ) As-Syifa kembali menegaskan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyelenggarakan In-House Training (IHT) Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome Based Education (OBE) pada Senin, 1 September 2025.
Kegiatan yang berlangsung di Ruang Rapat STIQ As-Syifa pukul 13.00–15.30 WIB ini diikuti oleh 18 dosen pengampu mata kuliah dari berbagai program studi. Menariknya, pelaksanaan IHT kali ini dilakukan secara hybrid, sehingga dosen yang berada di luar daerah tetap dapat berpartisipasi secara daring.
IHT menghadirkan narasumber Rizal Ansharudin, M.Pd, sebagai Kepala Lembaga Penjaminan Mutu (LPM). Rizal merupakan lulusan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) 2025, sehingga memiliki bekal kompetensi dalam penyusunan RPS yang sesuai dengan regulasi terbaru Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Dalam paparannya, Rizal memulai sesi dengan pre-test untuk memetakan pemahaman awal peserta. Tahap ini menjadi acuan bagi dosen dalam menilai sejauh mana pengetahuan dasar mereka terkait OBE. Ia kemudian membedah konsep fundamental OBE, mulai dari orientasi pembelajaran yang berpusat pada capaian, pentingnya merumuskan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) secara terukur, hingga strategi menyelaraskan CPMK dengan metode pembelajaran, penilaian, dan pengalaman belajar mahasiswa.
Lebih jauh, Rizal mengajak peserta untuk langsung mempraktikkan penyusunan RPS dengan format resmi yang diterbitkan oleh Kementerian Dikti. Setiap komponen, mulai dari identitas mata kuliah, deskripsi, capaian pembelajaran, hingga metode evaluasi, ditelaah secara mendalam. Ia menekankan bahwa konsistensi antarbagian dalam RPS menjadi kunci agar pembelajaran berjalan efektif sekaligus memenuhi standar mutu yang ditetapkan.
Para dosen terlihat antusias mengikuti pelatihan ini. Diskusi berlangsung aktif, terutama ketika membahas integrasi nilai-nilai Qur’ani dalam desain pembelajaran. Hal ini sejalan dengan identitas STIQ As-Syifa sebagai perguruan tinggi yang berfokus pada pengembangan ilmu Al-Qur’an namun tetap adaptif terhadap perkembangan metodologi pendidikan modern.
Melalui kegiatan ini, STIQ As-Syifa berharap seluruh dosen mampu menghasilkan dokumen RPS yang berkualitas, konsisten, dan sesuai standar nasional, sehingga pembelajaran di kelas dapat lebih terarah, terukur, dan berorientasi pada capaian. Selain itu, program ini juga menjadi bagian dari strategi kampus dalam menghadapi tuntutan akreditasi dan peningkatan mutu berkelanjutan.
Dengan terselenggaranya IHT ini, STIQ As-Syifa tidak hanya membekali dosennya dengan keterampilan teknis, tetapi juga menanamkan semangat untuk terus berinovasi dalam menciptakan pengalaman belajar terbaik bagi mahasiswa
